Detective Grimoire

domingo, 2 de marzo de 2008

Cosas Nuevas

He aquí alguna de las cosas nuevas que he hecho en dos de mis clases, espero que sea de su agrado:

ITIAD: La hicimos en clase de Introduccion a la carrera, mis primeros pasos dentro de la programación:


Flama: Simular fuego puede ser un poco mas dificil de lo que parece


Patitas: Para ver como es el movimiento de las piernas, yo agregue el resto


Montea del Personaje: Mantea de un Personaje, se trata de un caballero medieval


Pues eso es todo por hoy, despues explicare ocn mayor detalle cada una de estas animaciones

martes, 26 de febrero de 2008

Zombie Horde 3 y Animacion en Flash.... Tarea

Pues ahora que he aprendido como colocar archivos de extencion .swf en mi blog, he puesto un juego que espero los entretenga un rato, si veo que no hay mucha gente que le guste, lo voy a cambiar por otro. Aprovecho para mostrarles dos trabajos que hemos hecho con mi profesor de animación vectorial, una es una gota (que a mi parecer no quedo muy bien que digamos), y la otra es una secuenciacion de una pelotita que cae,golpea y gira, espero que les guste, hice mi mayor esfuerzo para hacerla.

No se si habrán notado que he estado escribiendo cada vez un poco menos, esto se debe a la increíble cantidad de tarea que nos han estado dejando. El profesor de álgebra Lineal se puso loco y nos pidió un articulo en ingles con relación a las matemáticas, La profesora de Desarrollo Humano sigue pidiendo que hagamos algunas actividades y lecturas. El profesor de Planeacion Grafica nos ha pedido que escribamos un guion, pues haremos nuestra propia obra teatral, en fin... aquí están:

La Gota

La Secuenciación

CLICK PARA ABRIR CON SONIDO

Y pues por hoy termino con esto, espero que les guste y no se pregunten porque tardo tanto en escribir nuevas entradas, la culpa es de las tareas....

martes, 5 de febrero de 2008

Timing and Spacing, Perspectiva

Aquí les presento algunas cosas que he hecho en la clase de animación vectorial, no todas están animadas, espero que les guste. La siguiente nos la enseño el maestro para que nos ayudara a entender lo que es "time and spacing" y como se puede usar. Pues nos dice que mientras mas cuadros por segundo haya, la acción se "ve" mas lenta, y mientras menos cuadros, mas rápido se vera. También nos ayuda a comprender que no todos los objetos en movimiento permanecen con la misma forma. He aquí la animación que hice en clase: (Denle click para ver la animación)

Aquí les presento otra pelota que hice fuera de clase: (Denle click para ver la animación)



Esto lo hicimos en clase para aprender lo que es la perspectiva, una herramienta que nos sirve para simular 3D:

Utilizando la misma técnica hicimos esto:

sábado, 2 de febrero de 2008

Confusiones, Flipbook

Brevemente les quiero comentar dos cosas chuscas que me ocurrieron durante la semana pasada, Entre clase y clase estuve conociendo y platicando con aquellos que son mis compañeros de carrera en la UVM. Y aunque no tuve la oportunidad de conocerlos a todos bien, si los conozco mas o menos bien de vista, y digo mas o menos, porque el viernes me quede de ver con mi equipo de introducción a los Sistemas Computacionales (ISISCOM... jeje yo y mis abreviaciones....) en la biblioteca de la escuela, después de desayunar en la cafetería.

Esperé... y esperé... y esperé, y no aparecieron, así que acompañe a dos personas que son de mi carrera a un puesto afuera de la escuela, donde venden cigarros, ya que una de ellas fuma. Al regresar a la biblioteca, en la habitación donde hay computadoras vi a uno de los dos, tenia el mismo color de la camisa, y su peinado todo chino chino y esponjado. Me acerque a el y lo toque en la espalda, diciéndole "¿Que paso?, ¡llevo rato esperándote y no aparecías!" Se dio la media vuelta y ¡oh sorpresa!, no era el ... :P el chavo se quedo mirándome como diciendo '¡AH CHINGA, ¿YO?' mis acompañantes comenzaron a reírse y pues solo recuerdo que le dije algo como "¡Ah!, no, disculpa, con razón no aparecías, pues no eres tu al que espero", jaja el chavo solo se volteo diciendo "No hay problema" y ya me fui a sentar con mis amigos, diciéndome "Que bueno que no le diste un zape por llegar tarde, si no se hubiera enojado el chavo".

Unos días anteriores a este, me toco ir a clase de ISISCOM, primera vez, para ir a los pisos superiores de ese edificio, debes entregar tu credencial y ellos te dan una, un procedimiento el cual yo no entendía, pero no hice preguntas... según mi horario nos tocaba en el salón 404 de aquel edificio, pero yo y mis compañeros subimos y bajamos las escaleras buscando el mentado 404 y no aparecía, todavía no se nos hacia tarde, pero otro rato mas y si hubiéramos llegado tarde, lo bueno fue que me acerque a un salón abierto, marcado con una J junto a la pared, metí la cabeza para preguntarle a la profesora que estaba dentro, en donde diablos estaba el aula 404, cuando de pronto veo a otros compañeros de mi carrera sentados ahí, como esperando a alguien, y fue así que al fin ... habíamos llegado jejeje, ya solo pedí permiso de entrar y ya XD.

En clase de animación Vectorial estamos planeando hacer nuestra primer animación a base de un flipbook, asi que cuando lo tenga hecho, se los mostrare por aquí, no se defrauden si ven que es muy corto, he visto uno que hicieron los compañeros de segundo semestre cuando estaban en primero y se me hizo muy corto, en fin, estén pendientes :P

Por si no saben que es un flipbook, es una técnica que se usa para animar, quizás una de las mas sencillas, se utilizan varias hojas (en mi caso menos de 50) y se dibuja un mono, cada hoja con un movimiento diferente, y luego se van pasando con los dedos a cierta velocidad de modo que aprecia muy bien la animacion, ejemplo:
En benettonplay.com pueden hacer sus propios flipbooks (animaciones en linea), pero si no se registran solo pueden hacer una animación de 100 fps (cuadros por segundo)


viernes, 1 de febrero de 2008

ITIAD

Pues verán, he comenzado una nueva etapa de mi vida. Logre entrar a estudiar la carrera de ITIAD en la Universidad del Valle de México, en el campus Lomas Verdes. El nombre de la carrera es un poco largo, pero por si quieren saber, es Ingieneria en Tecnología Interactiva en Animación Digital.

La carrera es excelente, hasta ahora solo he cursado la primer semana pero me ha encantado, no puedo decir que es una carrera fácil de cursar, pero siempre he dicho que si las cosas te gustan, las haces, aunque las tengas que viajar diario...digamos, de Texcoco a Lomas Verdes, como es el caso de un compañero que cursa la misma carrera.

Mis materias dentro de la carrera son Algebra Lineal, Introducción a los sistemas computacionales, Desarrollo Humano, Comunicación Efectiva, Animación Vectorial, introducción a ITIAD y Planeación gráfica, la cual solo tenemos una vez a la semana y en esta que fue la primera, falto el profesor.... XD.

Debo decir que los profesores que imparten los cursos de animación Vectorial e Introducción a ITIAD (desde ahora llamada como iITIAD), nos han hablado de los trabajos que han realizado y donde realizaron sus estudios, en fin, debo decir que si son personas muy preparadas y un ejemplo a seguir en la animación digital en México, jaja y no es que me quiera sacar un diez :P lo digo de verdad.

Pienso publicar en este medio los trabajos de animación que vaya realizando en cualquiera de los cursos, así que espero sus comentarios y criticas constructivas, por ahora me despido y espero que les vaya bien en donde sea que se encuentren :D